Образование
Образовательная программа
Учебный план на 2018-2019 учебный год
Срок действия государственной аккредитации образовательной программы: до 25.12.2024г.
Образовательные программы лицея
Образовательные программы лицея определяют содержание образования в лицее и состоят из основных общеобразовательных программ:
- образовательная программа основного общего образования - 5 лет обучения;
обучаются в 2018-2019 году – 524 учащихся за счет бюджета субъекта Российской Федерации;
- образовательная программа среднего общего образования - 2 года обучения;
обучаются в 2018-2019 году –163 учащихся за счет бюджета субъекта Российской Федерации.
Обучение на всех уровнях образования ведется на русском языке.
Общее образование детей, нуждающихся в длительном лечении, детей-инвалидов на дому обеспечивается Лицеем № 1, реализующим общеобразовательные программы, по выбору родителей (законных представителей) с использованием дистанционных образовательных технологий. Основаниями для организации общего образования ребенка, нуждающегося в длительном лечении, ребенка-инвалида на дому являются заключение медицинской организации и обращение в письменной форме родителей (законных представителей) на имя директора Лицея.
Лицей №1 не проводит обучение по адаптивным образовательным программам.
Формы обучения
Обучение в лицее осуществляется в очной, очно-заочной или заочной форме.
Обучение в форме семейного образования и самообразования осуществляется с правом последующего прохождения промежуточной и государственной итоговой аттестации в лицее, в соответствии с частью 3 ст. 34 Закона «Об образовании в РФ».
Основные цели профильного обучения в лицее:
- углубленное изучение отдельных дисциплин программы полного общего образования
- создание условий для дифференциации содержания образования лицеистов
- установление равного доступа к полноценному образованию разным категориям обучающихся в соответствии с их индивидуальными склонностями и потребностями
- эффективная подготовка выпускников лицея к успешному освоению профессиональных программ высшей школы.
Методики и технологии, внедряемые в лицее: исследовательский и проектный метод обучения, проблемное обучение, метапредметное обучение, информационно-коммуникационные технологии, интегрированные уроки, игровые методы.
Основные общеобразовательные программы разрабатываются на основе примерных образовательных программ и базисных учебных планов.
Дополнительные образовательные программы обеспечиваются факультативными, кружковыми занятиями, разрабатываются самостоятельно общеобразовательным учреждением.
Образовательная программа и дополнительные программы рассматриваются на педагогическом Совете лицея и утверждаются директором лицея.
Учебные планы образовательного учреждения предусматривают обеспечение преемственности углубленного изучения предметов естественно-научного профиля:
- в 5-7 классах: пропедевтическими учебными предметами;
- 8-9 классах: предпрофильными предметами и комплектованием классов по профилям обучения:
- физико-математический;
- химико-биологический;
- информационно-математический;
- в 10-11 классах: усилением профильной подготовки по четырем профилям и введением элективных курсов.
Основное общее образование
Обязательная часть учебного плана основного общего образования представлена следующими учебными предметами:
* Предметная область ОДНКНР реализуется в МАОУ Лицей № 1 через внеурочную деятельность.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений, определяет время, отводимое на изучение содержания образования, обеспечивающего реализацию интересов и потребностей обучающихся лицея, их родителей (законных представителей), педагогического коллектива образовательной организации.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений, в 2018-2019 учебном году использована на изучение:
- в 5-6 классах учебного предмета «Естествознание», из расчета 2 недельных часа. Предмет введен с целью развития прикладных навыков, способствующих эффективному освоению углублённых программ по предметам естественнонаучного направления;
- в 7–х классах учебного предмета «Химия. Вводный курс», из расчета 1 недельного часа. Предмет введен с целью подготовки учащихся к изучению углублённых программ по предметам естественнонаучного направления;
- в 8-х классах с целью обеспечения углубленного изучения предметов введены специально разработанные учебные курсы:
- в физико-математическом классе - «Решение задач повышенной сложности по физике» из расчета 2 недельных часа; «Решение задач повышенной сложности по химии» из расчета 1 учебного часа;
- в химико-биологическом классе - «Решение задач повышенной сложности по химии» из расчета 2 недельных часа; «Экология человека. Культура здоровья» из расчета 1 учебного часа.
- в информационно-математическом классе - «Решение математических задач средствами ИКТ» из расчета 1 недельного часа, «Решение задач повышенной сложности по физике» из расчета 1 учебного часа.
- в 9-х классах с целью обеспечения углубленного изучения предметов введены специально разработанные учебные курсы:
- в физико-математическом классе - «Решение задач повышенной сложности по физике» из расчета 1 недельного часа; «Решение задач повышенной сложности по химии» из расчета 1 учебного часа.
- в химико-биологическом классе - «Решение задач повышенной сложности по химии» из расчета 1 недельного часа; «Генетика. Решение задач» из расчета 1 учебного часа.
- в информационно-математическом классе - «Решение задач повышенной сложности по физике» из расчета 1 недельного часа.
Изучение учебных предметов организуется с использованием учебников, входящих в Федеральный перечень, утверждённый на текущий учебный год.
Среднее общее образование
Принципы построения учебного плана для 10-11 классов основаны на идее реализации двухуровневого (базового и профильного) федерального компонента государственного стандарта.
Федеральный компонент учебного плана физико-математического профиля представлен обязательными учебными предметами, изучаемыми на базовом уровне:
Русский язык, Литература, Иностранный (английский) язык, История, Обществознание(включая экономику и право), Астрономия, Физическая культура, Основы безопасности жизнедеятельности, Информатика и ИКТ, География, Биология, МХК, Технология.
Профильные общеобразовательные учебные предметы:
- математика - 6 часов в неделю;
- физика - 5 часов в неделю;
- химия - 3 часа в неделю.
Федеральный компонент учебного плана химико-биологического профиля представлен обязательными учебными предметами, изучаемыми на базовом уровне:
Русский язык, Литература, Иностранный (английский) язык, История, Обществознание(включая экономику и право), Астрономия, Физическая культура, Основы безопасности жизнедеятельности, Информатика и ИКТ, География, Физика, МХК, Технология.
Профильные общеобразовательные учебные предметы:
- математика- 6 часов в неделю;
- химия-3 часа в неделю;
- биология-3 часа в неделю.
Федеральный компонент учебного плана информационно-математического профиля представлен обязательными учебными предметами, изучаемыми на базовом уровне:
Русский язык, Литература, Иностранный (английский) язык, История, Обществознание (включая экономику и право), Астрономия, Физическая культура, Основы безопасности жизнедеятельности География, Физика, Химия, Биология, МХК, Технология.
Профильные общеобразовательные учебные предметы
- математика- 6 часов в неделю;
- информатика и ИКТ- 4 часа в неделю.
Компонент образовательного учреждения составляет обязательные занятия по выбору образовательного учреждения и обязательные занятия по выбору учащихся; направлен освоение содержания лицейского образования и глубокого и прочного освоения содержания государственного стандарта по учебным предметам, формирующим основу профильного обучения с учетом специализации и ориентации на будущую профессию.
Во всех 10-11 классах за счет часов школьного компонента увеличено количество часов (1 час в неделю) на реализацию углубленного изучения предмета «Математика».
В специализированных классах физико-математического профиля (Газпром-класс и Энергетический класс), а также в классе химико-биологического профиля, для формирования и развития знаний об основных экологических проблемах, порождаемых деятельностью человека, путях и методах их решения, для воспитания потребностей на овладение глубокими экологическими знаниями, ответственного отношения к природе введен специальный предмет «Экология» (1 час в неделю).
С целью создания условий для существенной дифференциации и индивидуализации содержания обучения старшеклассников, помимо профильных общеобразовательных предметов, введены элективные курсы, обязательные для посещения учащимися по их выбору. Элективные курсы поддерживают предметы как изучаемые на профильном уровне, так и на общеобразовательном уровне, а также удовлетворяют разнообразные познавательные интересы школьников, выходящих за рамки выбранного профиля:
- Избранные вопросы русского языка;
- Физика. Решение задач повышенной сложности;
- Химия. Решение задач повышенной сложности;
- Решение задач по математике средствами ИКТ;
- Компьютерное моделирование математических задач;
Дополнительное образование реализует дополнительные образовательные программы по следующим направлениям:
- естественно-научное;
- социально-педагогическое;
- туритско-краеведческое;
- культурологическое;
- художественно-эстетическое;
- физкультурно-спортивное.
В 2018-2019 учебном году система дополнительного образования представлена следующими детскими объединениями (.pdf).
Внеурочная деятельность в соответствии с требованиями ФГОС ООО организуется в 5-8 классах по основным направлениям развития личности:
- физкультурно-спортивное;
- социальное;
- общеинтеллектуальное;
- духовно-нравственное;
- общекультурное.
В 2018-2019 учебном году система внеурочной деятельности представлена следующими детскими объединениями (.pdf).
Методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса:
Нормы выставления оценок по образовательным областям (в формате PDF):
|
